samen spelen met gedachten

banner

samen spelen met gedachten

Over het belang én het plezier van kinderfilosofie.

Wat is de Week van de Kinderfilosofie?

Tijdens de Week van de Kinderfilosofie kan iedereen het plezier én het belang van filosoferen met kinderen ontdekken. Het is een voedingsbodem voor iedereen die nieuwsgierig is naar wat filosoferen met kinderen is en kan betekenen.

In 2026 is de Week van 11 t/m 19 april en is het thema 'Ken jij ons?'

We bieden gratis laagdrempelig materiaal aan via onze site. Je kunt ook de gratis weggever bestellen om mee aan de slag te gaan. Bovendien zijn er leuke podcasts om mee te werken.

Op onze agenda vind je de openbare activiteiten waar kinderen samen kunnen spelen met gedachten.

Jaarlijks reiken we de Ludoq uit voor het Beste Filosofische Kinderboek van het voorgaande jaar.

Ludo -de uil met de vragenpet- is onze mascotte. Hij speelt graag met gedachten en kan het niet laten vragen uit zijn pet te toveren waarop het antwoord niet eenduidig is.

Zijn motto: Iedereen kan filosoferen, het begint met één prikkelende vraag.
Ook ontdekken hoe leuk dat is? Kijk uitgebreid rond op deze site!

Basis toolkit
Agenda

Workshop filosoferen over vrijheid van denken (6+) in Bibliotheek Den Haag

29/04/2026

Mag je denken wat je wilt, of bepalen anderen soms stiekem met je mee? In deze speelse filosofieworkshop van Maaike Merckens-Bekkers van WonderWhy...

Lees meer
Agenda

Workshop filosoferen over vrijheid en regels (6+) in Bibliotheek Den Haag

22/04/2026

Hoe zou een wereld zonder regels eruit zien? Is vrijheid hetzelfde als alles mogen? En kun je vrij zijn als er regels zijn? Tijdens deze speelse...

Lees meer
Agenda

Workshop filosoferen over vrijheid en kinderrechten (6+) in Bibliotheek Den Haag

15/04/2026

Wat zijn eigenlijk kinderrechten? Tijdens deze speelse filosofieworkshop ga je samen met Maaike Merckens-Bekkers van WonderWhy samen nadenken over...

Lees meer
Zie alle nieuwsberichten Zie alle agenda items
Het zelfvertrouwen van kinderen en jongeren neemt toe.
Kinderen en jongeren leren beter naar elkaar te luisteren
Hun cognitieve vaardigheden verbeteren. Denk aan het begrijpen van het verschil tussen deel en geheel, mening en feit en het herkennen van tegenstellingen.
Het bevordert tolerantie. Kinderen en jongeren leren dat denkbeelden van anderen ook interessant zijn.
Kinderen en jongeren leren inzien wat de voordelen zijn van de waarheid vertellen.
Kinderen en jongeren leren een moediger houding aan, door in gesprekken ervaring op te doen met het opperen van tegengestelde meningen.
Kinderen en jongeren gaan zelf verder nadenken of doorpraten over de besproken thema’s.
Ze onderzoeken filosofische veronderstellingen achter politiek en reclame. Zo wordt weerstand opgebouwd tegen manipulatie door politici en reclamemakers.
Ze onderzoeken filosofische veronderstellingen achter kunst, wetenschap, wiskunde, maatschappijwetenschappen en taal en leren zo verbanden te zien.
Kinderen en jongeren vergroten hun vermogen om verschillen te verwelkomen, in plaats van zich hierdoor bedreigd te voelen.
1/11

Partners & organisaties

Nieuwsbrief

Schrijf je nu in voor onze nieuwsbrief!